Croquis 02

Croquis a nivel de idea general....
Primeras aproximaciones a la morfología imaginada del objeto.

Arq IV TP04 - Institucion Cultural

Arq IV - TP02 Piscinas de alto rendimiento deportivo

Residencia Universitaria

Creando espacios de convivencia, en módulos espaciales de 6mts x 6mts x 6 mts.

Programas utilizados:

Google Sketchup

Maxwell Render

Adobe Photoshop CS3

Arquitectura y Representatividad

Institucion Cultural Latinoamericana

Lo "latinoamericano"
Taller de proyecto Arquitectonico IV 2008 / TP04 Cátedra: Arq. Julio Arroyo
Autores: VENETZ, M - LEMOS, G

Pensamientos Urbanos 05

"...La arquitectura es una actividad que humaniza el espacio, la apropiación espacial que humaniza el espacio lo constituye como espacio de sentido, el proyecto es una relación con el espacio y con el tiempo, con un presente no terminado y un campo de significación no consumado y como habitantes del sentido lo real se nos escapa.

Cuando habitamos estamos creando arquitectura, y cuando creamos arquitectura es porque existe un objeto arquitectónico, de lo contrario sólo estamos. Objeto y contexto pertenecen al campo de la arquitectura, ya que la arquitectura es exterior e interior, no sólo está exteriorizada, se establecen relaciones entre estos dos espacios y este objeto se cualifica desde la apropiación arquitectónica del espacio, la conexión significativa entre objeto y contexto define el carácter arquitectónico de un objeto."

LEWKOWICZ, IGNACIO - SZTULWARK, PABLO (foto)

ARQUITECTURA PLUS DE SENTIDO

Pensamientos Urbanos 04

“La gravedad es un hecho. Que el agua no pueda evitar la gravedad es otro hecho. De la misma manera que la fuerza de la gravedad hace que el agua siempre encuentre la manera de llegar al suelo, acusando en su paso las fisuras de la construcción, el descalce de los elementos constructivos, así también la fuerza de la realidad siempre termina por acusar el descalce entre proyecto(lo que se imaginó que habría de ocurrir) y la vida (lo que de hecho ocurre)”.

sd

Alejandro Aravena

Los hechos de la arquitectura

Aravena, Quintilla, Perez

1999

Pensamientos Urbanos 03

"(...) Un edificio debe comenzar con lo inmensurable; luego someterse a medios mensurables cuando se halla en la etapa de diseño, y al final, debe ser nuevamente inmensurable."

Luis Kahn

Análisis de las relaciones significativas

Comprendiendo (intentando) el funcionamiento del aparato arquitectónico
Apartir del estudio analítico de los edificios y del entorno, situados en el predio de la UNL, en el paraje EL POZO.

Taller de Proyecto Arquitectónico IV / TP01
Catedra: Julio Arroyo
Autores: ABBATE - LEMOS - PERIN - VENETZ

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo / UNL

Facultad de Ciencias Medicas / UNL

Deportes Acuáticos

Piscinas de alto rendimiento deportivo
En contextos fuertemente condicionados por lo natural, planteando otro modo de resolver los espacios, sin estructurar las funciones, de acuerdo a planteos tipológicos estandars, sustentandose en principios topológicos de ordenacion de las relaciones espaciales, haciendo una arquitectura mas relacionada con los modos existenciales de apropiación del sujeto urbano.

Taller de proyecto Arquitectonico IV 2008 / TP02
Cátedra: Julio Arroyo
Autores: LEMOS, G - VENETZ, M

Paneles entrega final

Programas utilizados

Autocad 2008

3D studio Max 9 + Vray 1.50

Adobe Photoshop Cs3

Corel Draw X3

Reflexiones Urbanas 02

"(...)Si pudiéramos tan solo aportar un grano de arena para la construcción de la cultura arquitectónica, que es parte de nuestra cultura, si pudiéramos tan solo dejar una huella que pueda resistir el paso del tiempo y despertar en los estudiantes un espíritu de búsqueda y de rebeldía, de ser jóvenes, de estar vivos y generar una ruptura del actual estado de las cosas, de la apatía imperante, del conformismo que se respira, con la posibilidad de cambio, de compromiso con nuestra sociedad, de vocación de servicio, para dejar de ser eficientes instrumentos de la sociedad de consumo y del mercado, para convertirlos en protagonistas de las generaciones futuras, nuestra tarea estará cumplida.
No enseñamos solo arquitectura. Formamos personas, hombres libres y pensantes, debemos generar capacidad de reflexión y transmitir la fe en la autoeducación. Los estudiantes tienen que ser capaces de ser libres y entrenarse a si mismos."

Horacio Sardin - “Arquitectura y Libertad”

Reflexiones Urbanas 01

"Un cobertizo para bicicletas es un edificio; la catedral de Lincoln, una obra de arquitectura (...) el término arquitectura se aplica solo a los edificios proyectados en función de una apariencia estética".

Nikolaus Pevsner (1902 - 1983)